学科教学研究论文一览表 | ||||
序号 | 作者 | 论文题目 | 发表期刊 | 发表时间 |
1 | 雷若欣 | 文博旅游学课程思政建设的探索与实践——基于5W1H分析法的考察 | 焦作大学学报 | 2025/08/13 |
2 | 沈德福 | 新文科建设对旅游类本科人才培养的影响探析 | 遵义师范学院学报 | 2025/06/25 |
3 | 丁龙庆 | 基于OBE理念的旅游管理本科实验教学改革路径 | 滁州职业技术学院学报 | 2022/09/15 |
4 | 沈德福;杨仲元 | OBE理念下的旅游管理教学“1+3”模式构建探索 | 院校治理 | 2022/04/29 |
5 | 张安东 | 新时代高校开展“四史”育人的理论与实践 | 教育评论 | 2022/03/28 |
6 | 朱学同;雷若欣 | 在线教育模式下大学生自主学习效率提升策略——以安徽省C学院为例 | 安阳工学院学报 | 2021/10/26 |
7 | 吕君丽 | “旅游目的地管理”在学习通平台的共享课程资源设计探究 | 当代旅游 | 2021/07/08 |
8 | 胡倩 | “新文科”背景下旅游管理专业课程改革的实践与探究 | 当代旅游 | 2021/06/28 |
9 | 齐先文;杨帆 | 基于OBE理念的应用型本科人才能力结构探析 | 池州学院学报 | 2021/02/28 |
10 | 尹寿兵;李凤;齐先文 | 心理契约违背对酒店实习影响的过程和机制——以安徽省某高校为例 | 博鱼体育全站入口学报 | 2020/11/25 |
11 | 刘锐 | 基于SPOC的翻转课堂教学模式创新与效果评价——以“旅游地理学”课程为例 | 成都师范学院学报 | 2020/09/30 |
12 | 曹睿 | LBL-PBL+TBL模式在《参展实务》教学中的应用研究 | 北京印刷学院学报 | 2020/09/26 |
13 | 杨帆;齐先文;唐丽丽 | “双一流”战略背景下应用型本科高校旅游文化课程优化路径探析 | 白城师范学院学报 | 2020/04/20 |
14 | 雷若欣;吴萍 | 基于PCCC-CDIO理念的竟彩网官网展专业人才培养模式改革的探索与实践——以安徽C学院为例 | 广东轻工职业技术学院学报 | 2019/12/30 |
15 | 张安东 | 新时代方志学科体系与模式建设之思考 | 上海地方志 | 2019/11/15 |
16 | 吴萍;雷若欣 | “互联网+”背景下酒店专业英语能力培养——“多模态-多媒体-多环境”教学模式构建 | 博鱼体育全站入口学报 | 2019/03/25 |
17 | 童茜 | 新时期高校“三全育人”教育模式的实施方案 | 吉林广播电视大学学报 | 2018/11/15 |
18 | 李秋秋;雷若欣 | 安徽省竟彩网官网展专业本科教育发展现状及对策研究 | 博鱼体育全站入口学报 | 2018/09/25 |
19 | 方玲梅;胡茂胜;鲍小雨 | 地方本科高校《礼宾礼仪》应用型课程建设初探 | 旅游纵览(下半月) | 2018/06/23 |
20 | 吴萍;曾静;雷若欣 | 基于SPOC的ESP类课程翻转教学设计与改革研究——以酒店情景英语为例 | 长春工程学院学报(社竟彩网官网科学版) | 2018/06/15 |
21 | 吕君丽 | 基于市场需求导向的地方本科院校旅游管理专业应用型课程设置研究 | 文教资料 | 2018/03/25 |
22 | 李晓萌 | 安徽省竟彩网官网展行业专门人才需求的调查与分析 | 城市学刊 | 2018/03/20 |
23 | 方玲梅;沈菲飞;胡倩;吴萍 | 应用型本科高校酒店管理专业实践教学体系构建研究——基于创新创业能力培养视角 | 博鱼体育全站入口学报 | 2017/11/25 |
24 | 胡倩;淡艳茹;方玲梅 | 基于MOOC理念的混合教学模式探索——以“旅游学概论”课程为例 | 普洱学院学报 | 2017/10/30 |
25 | 朱学同;齐先文;雷若欣 | 基于因子分析法的学生酒店实习满意度研究——以C学院为例 | 白城师范学院学报 | 2017/10/27 |
26 | 雷若欣;朱定秀 | 论安徽省应用型本科院校大学生在线课程学习感知 | 博鱼体育全站入口学报 | 2017/09/25 |
27 | 吕俊丽;李晓萌 | 《酒店文秘》应用型课程开发研究 | 博鱼体育全站入口学报 | 2017/07/25 |
28 | 曾静;吴萍;陈凯 | 地方应用型本科院校酒店专业“微课导学”教学模式探索 | 渭南师范学院学报 | 2017/07/20 |
29 | 吴萍;曾静;方玲梅 | 基于中外合作办学的“前厅服务与管理”双语教学探索 | 博鱼体育全站入口学报 | 2017/03/25 |
30 | 刘锐;方玲梅;翟海霞 | 基于QFD理论的高校课堂教学质量定量分析研究 | 渭南师范学院学报 | 2017/03/20 |

