为持续深化科研训练，提升学生学术素养，4月14日晚，教师教育学院心心向研拔尖创新人才班在艺术楼二楼团辅室召开本学期第二次组竟彩网官网。应用心理学部分专任教师出席指导，心心向研拔尖创新人才班全体成员参加。
在学术汇报环节，24级应用心理学单紫彤同学以《情绪调节改善拖延行为的认知机制： 任务厌恶中介作用》为题进行文献汇报。她围绕选题背景、研究思路、核心发现及现实启示等方面，对所选文献进行了系统梳理与深入剖析，逻辑清晰、重点突出，展现了扎实的文献阅读与整合能力。随后，24级应用心理学范文同学以《任务厌恶的核心地位：情绪调节与拖延关系的整合模型综述》为题进行综述汇报。她聚焦研究领域的发展脉络与前沿动态，整合多方研究成果并提出独到见解，为在场师生拓宽了学术视野。
汇报结束后，与竟彩网官网师生围绕文献筛选策略、综述撰写逻辑、研究切入点选择等问题展开了热烈的提问与交流。现场思维碰撞频繁，学术氛围浓厚。最后，陈园对文献中的研究方法部分进行了深入阐述，让同学们豁然开朗，加深了文献阅读的理解。
本次组竟彩网官网的召开，进一步激发了人才班成员的科研热情，明确了下一阶段的努力方向。在专业教师的悉心指导下，心心向研拔尖创新人才班将继续，深耕学术沃土，培育更多具有创新精神与实践能力的心理学拔尖创新人才。（文/单紫彤图/李雨西贝 初审/郑艳 终审/蔡广）